近日，省科技厅公布2025年度项目立项名单，我院刘派老师主持的《低生育率背景下韩国高等教育发展路径及其可借鉴性研究》成功获批，项目到账经费4万元。此次立项不仅是对刘派老师学术研究能力的高度认可，也是学院首次获批科技厅项目，更彰显了我院在比较高等教育领域紧扣社会现实、开展应用型研究的鲜明特色。

当前，低生育率已成为全球多个国家面临的共性社会问题，其对高等教育的招生规模、学科布局、资源配置等方面产生的深远影响，正引发教育领域的广泛关注。韩国作为较早面临低生育率挑战的国家，经过多年探索已形成一系列具有实践价值的高等教育发展应对策略，为我国相关研究提供了重要参考样本。

刘派老师的研究项目将以韩国高等教育发展实践为核心研究对象，通过文献分析、案例对比等方法，系统梳理韩国在低生育率背景下推进高等教育改革的关键节点与具体举措。项目重点聚焦三方面内容：一是剖析韩国高校在学科专业动态调整、应用型人才培养模式创新等方面的实践路径；二是探究韩国政府在优化高等教育资源区域布局、引导高校差异化发展等领域的政策支持体系；三是评估韩国高等教育改革措施的实施成效与潜在问题。在此基础上，项目将结合我国人口结构变化趋势与高等教育发展实际，提炼可借鉴的经验启示，为我国应对低生育率对高等教育的冲击、推动高等教育高质量发展提供决策参考。

学院始终围绕社会发展热点与教育领域重大问题，搭建科研创新平台，通过“课题申报辅导会”、“学术沙龙”、“科研讲座”等形式为教师科研提供精准支持，鼓励教师开展跨学科、应用型研究。此次刘派老师项目的获批，是学院科研工作“立足现实、服务实践”理念的又一成果体现。未来，学院将持续支持教师深耕专业领域，推动科研成果与教育实践深度融合，为学校合作办学事业发展贡献更多智慧力量。

撰稿：陈  凯

初审：李  珉

复审：孙慧洁

终审：王元松